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- Sensibilizar sobre la necesidad de detectar a tiempo las manifestaciones agresivas en el centro escolar
- Aportar estrategias de prevención de conductas violentas en el centro escolar.
- Ofrecer las estrategias de intervención conductual para disminuir o eliminar las manifestaciones agresivas en el centro escolar.
DESTINATARIOS:
Estudiantes y Licenciados en Psicología.
Estudiantes y Diplomados en Magisterio.
Profesorado de Educación primaria y Secundaria en general
METODOLOGÍA:
Exposiciones teóricas de información alternadas con casos reales en los que
los alumnos deben aplicar los datos aprendidos previamente.
Foro de discusión y propuestas de evaluación y actuación en diferentes
ámbitos del Bullying (escuela, aulas, familia, plano personal de víctimas,
agresores, espectadores, programas de grupo, etc.) recogida de datos reales
y valoración de los alumnos.
Profesor D. Luis de la Herrán Gascón ( breve curriculum ) Psicólogo col nº BI-1940
Master en Terapia de conducta con niños y adolescentes
Miembro Terapeuta de la Asociación Española de Psicología Conductual (Granada)
Miembro co-fundador del Grupo Ikertuz. Formación e investigación en déficit de atención e hiperactividad
Ex – colaborador de la Asociación de Hiperactivos de Bizkaia
Certificado de Actividad en Psicología Clínica por el Colegio Oficial de Psicólogos (Bizkaia)
Profesor colaborador del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Deusto, Bilbao.
Psicólogo ejerciendo labores de especialidad clínica desde 1997
Director Centro Delta Psicología
ORGANIZA:
Director del curso: D. Luis de la Herrán Gascón
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